Catégorie : Portfolio

Dans le cadre du cours de français, les élèves de 3e ont imaginé une campagne de sensibilisation autour des menaces qui pèsent sur la planète. La consigne : Réaliser un détournement d’image au moyen d’un des procédés étudiés. Dans certaines classes, une  contraintes a été ajoutée : Intégrer une figure de style dans l’accroche. [images_grid auto_slide=”no” auto_duration=”1″ cols=”three” lightbox=”no” source=”media: 18933,18934,18935,18936,18937,18938,18939,18940,18941,18942,18943,18944,18945,18946,18947,18948,18949,18950,18951,18952,18953″][/images_grid]

Développer ses facultés d’observation, découvrir des techniques, s’entrainer pour les maitriser… Voilà le résultat auquel sont arrivés des élèves de 2e : [images_grid auto_slide=”no” auto_duration=”1″ cols=”three” lightbox=”no” source=”media: 18877,18878,18879,18880,18881,18882,18883,18884,18885″][/images_grid] [images_grid auto_slide=”no” auto_duration=”1″ cols=”three” lightbox=”no” source=”media: 18887,18888,18889,18890,18891,18892″][/images_grid] [images_grid auto_slide=”no” auto_duration=”1″ cols=”three” lightbox=”no” source=”media: 18894,18895,18896″][/images_grid] [images_grid auto_slide=”no” auto_duration=”1″ cols=”three” lightbox=”no” source=”media: 18897,18898,18899″][/images_grid]   M.-V. Solé

Découvrir des artistes, leur univers et leurs techniques. Ensuite s’en inspirer pour recréer une de leurs œuvres. Utiliser les bons outils, associer des formes, des couleurs… au final, de belles réalisations proposées par des élèves de 2e À la manière d’Hokuzai Terminer l’œuvre « La Grande Vague de Kanagawa » de l’artiste en faisant appel à son imagination. [images_grid auto_slide=”no” auto_duration=”1″ cols=”two” lightbox=”no” source=”media: 18748,18749,18750,18751,18752,18753,18754″][/images_grid] À la manière de Kandinsky            À la manière de Delaunay Découvrir qui sont Sonia et Robert Delaunay. Réaliser sur une feuille de…