La Panne jour 2

Voici un acrostiche faits par les garçons de la 1C3 Amusante Magique Aimable Nature Dingue Intéressante Nederlands Extraordinaire   Eclatant Apprendre Recherche Talent Humoristique Etonnant Plaisante L’Apollo 3000 Ostende Restaurant Emerveillé Robot   Et l’avis de Délya sur la journée : Nous avons visité l’Amandine, le dernier bateau de pêche, ensuite, nous avons été en tram jusqu’à l’earthexplorer. Nous avons mangé et joué, c’étati cool la retrouvaille entre potes. Ensuite on a écouté un sketch sur un robot « Zora ». et nous sommes rentrés en car ! cette journée était fun !

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La Panne : Jour 2

Aujourd’hui, nous (1C5 et 1C3) sommes allés visiter à Ostende l’Amandine, un bateau de pêche désaffecté. Par la suite, nous avons vu la Cathédrale pour y observer les vitraux et son architecture. En fin de journée, visite de l’Explorado, un musée interactif avec des expériences. Nous y avons aussi fait la connaissance de Zoora, un robot. Pour rentrer, nous sommes rentrés en car au centre Flipper pour manger le goûter et faire nos activités respectives. Les 1C5.

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PANN’orama de la journée

« La nuit passée, j’ai bien dormi. On s’est réveillé avec de la musique. Après le petit-déjeuner, on a fait la découverte de la plage : il y avait beaucoup de vent et il faisait froid. On avait un guide qui nous a très bien expliqué l’histoire de la Panne. On a cherché des coquillages et j’avais les bottes remplies d’eau après. A la fin, on a reçu un diplôme et des bonbons. Beijinhos » (Rodrigo)   « Nous nous sommes levés vers 7h. (J’ai eu du mal à m’endormir). L’activité du matin…

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LA PANNique à bord

Salut, Ici La Panne et, plus précisément, le centre Flipper où se déroule la deuxième journée des classes d’amitié. Ce matin, la magnifique classe de 1C7, après un réveil plutôt rude en musique et un petit déjeuner dans la bonne humeur, a pris le car pour Ostende. Là, nous avons visité le bateau de pêche, ma foi bien connu, mesdames et messieurs, veuillez applaudir l’Amandine.    Après cette visite très intéressante, nous avons pris le tram vers le centre de découvertes et d’expériences interactives à Explorado où nous avons dégusté…

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Ce mardi en 5 questions

La question étant, « Les élèves ont-ils bien écouté le guide » ? 5 questions « apriori » simples. Que signifient les termes suivants ? : Bivalve ; Estran ; Envergure (d’un oiseau) ; Bernard-l’hermite ; Charognard   Réponses : Question 1 : Que signifie « Bivalve » ? : Véritable Réponse : Mollusque recouvert d’une coquille constituée de deux parties Réponses des élèves : C’est deux faces de copies Un coquillage entier C’est un coquillage à deux faces C’est un coquillage qui est doux C’est un coquillage où il y a deux coquillages mais qui sont collés C’est deux coquillages unis   Question 2 : Que signifie « Estran » ?…

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Programme de la journée

  8h45 : départ pour la Panne 10h45 : Arrivée au centre Flipper On est bien arrivés. Pas d’inquiétude ! Tout se passe bien, si tous les jours de la semaine se passent comme aujourd’hui, ce sera vraiment cool… (Sophie) Installation dans les chambres Chaque chambre porte le nom d’un pays. Nous sommes dans la chambre « Egypte » (Manuela) Dans la chambre, on est 14 et les filles avec qui je suis sont trop sympas (Olivia) On est 14 dans la chambre et je me retrouve avec des gens que j’aime…

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La Panne Jour 1

Bonsoir maman, bonsoir papa, Nous sommes bien arrivés à La Panne. Lorsque nous sommes arrivés, nous nous sommes installés chacun dans notre chambre. Après, nous avons dejeneuné pour ensuite partir direction la plage. Là, nous avons fait du Kwistax et un concours de châteaux de sable. Nous nous sommes tous bien amusés. On vous fait de gros bisous. La suite … Au prochain épisode.

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