Animation sur l’empreinte écologique

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Le mercredi 1er avril, notre classe de 1C5 a participé à une journée d’animation sur l’empreinte écologique. Cette activité nous a permis de nous rendre compte de l’action néfaste de nos gestes quotidiens sur l’état de la planète.
Déroulement des activités :

  1. Documentaire à propos de notre consommation exagérée : énergies fossiles, déforestation , industries polluantes, emploi de pesticides et d’engrais, sur-pêche, sur-emballages, élevages intensifs. schémas
  2. Classement des différents mots correspondant à l’augmentation de gaz carbonique. schémas
  3. Jeu de cartes concernant la pollution ( représentée par un certain nombre d’arbres ) en rapport avec nos activités: agriculture ,élevage, pêche, alimentation, prêt-à-porter, habitation , transport, loisirs, déchets.
  4. Calcul de notre empreinte : après avoir analysé plusieurs gestes quotidiens, nous avons additionné leur impact sur notre empreinte (tableau gradué). Nous avons comparé nos résultats en regard à la consommation moyenne bruxelloise (5 ha) ou à la moyenne mondiale (3 ha)
  5. Choix d’un éco-geste: nous nous sommes engagés à faire un nouveau geste dans un domaine de notre choix. -> déchets, ->habitation (-chauffage -sanitaire – électricité- cuisine) -> transport-> alimentation. Ex : prendre une douche au lieu d’un bain , trier mes déchets, fermer les lumières quand je quitte une pièce, manger des fruits et légumes locaux , aller à l’école à vélo.

Cette activité nous a appris beaucoup de choses. Merci à la Direction et Mme Legrand de l’avoir proposée.

Rappel :
Empreinte écologique  mesure la consommation humaine de ressources naturelles. Elle est comparée à la capacité de la nature à renouveler ces ressources, et est mesurée en ha . Ex. :
Américain du nord : 10 ha
Européen : 5,1 ha
Africain : 1,2 ha
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Pensons à la nature et réduisons notre empreinte !

Rédaction : Ayrton Van Melkebeke 1C5

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One Thought to “Animation sur l’empreinte écologique”

  1. Moreau P.

    J’espère que votre sensibilisation laissera quelques empreintes positives pour l’avenir, pour vous, mais aussi au Collège, pourquoi pas?

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